Un atelier pour les enfants de 3 à 7 ans
AVEC LEURS PARENTS

E.G. : Parlez-nous de Timéo…

Timéo va bientôt avoir six ans. Il présente des troubles autistiques. C’est un enfant non-verbal et avec qui la communication peut s’avérer difficile. Néanmoins, il comprend parfaitement bien les consignes simples.
Timéo est un garçon heureux qui aime bouger et qui a un sens de l’observation très développé.
Il fait partie d’une fratrie de trois enfants. Il est scolarisé en maternelle avec une AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) quelques heures dans la semaine et au CTJ (Centre thérapeutique de jour).
Timéo progresse bien, surtout au niveau de la socialisation, grâce aux activités qu’il pratique en groupe. Nous avons eu la chance de pouvoir lui proposer de faire du sport adapté et du chant également. C’est le plus jeune dans toutes ces activités !

E.G : Comment avez-vous découvert Musique & Handicap 78 ?

Nous aimons la musique et nous en écoutons beaucoup. Après nous être documentés, par la Maison des Associations de Versailles, nous vous avons trouvé.

E.G. : Depuis combien de temps Timéo participe-t-il aux ateliers du samedi matin ?

Timéo participe depuis deux ans aux ateliers avec Sigvald. D’abord, au sein du groupe des enfants, puis à celui des parents/enfants.

E.G. : Quelles sont vos premières impressions ?

Nous recherchions une activité de groupe avec des enfants pour stimuler Timéo. Nous avons particulièrement aimé la présence d’une accompagnatrice en plus du musicothérapeute lors de l’atelier.

E.G. : De votre point de vue, qu’apportent à Timéo les ateliers du samedi ?

Bien que la concentration de Timéo varie d’une séance à l’autre selon son état de fatigue et sa motivation, nous avons remarqué que sa capacité d’attention et d’écoute avait augmenté. Sigvald cherche des pistes : il s’adapte bien au comportement de Timéo, qui aime explorer les sonorités et les chants.

E.G. : Et que vous apportent, à vous, les séances parents/enfants ?
Grâce à cette activité, nous voyons un autre potentiel de notre enfant, nous le découvrons sous un angle inhabituel. De plus, c’est précieux de pouvoir pratiquer une activité avec lui, de faire des choses différentes du quotidien et de le voir aussi réceptif.

E.G. : Trouvez-vous qu’il y a des interactions entre les familles ?
Les familles sont contentes de se retrouver avec d’autres parents traversant les mêmes préoccupations. Il y a de la tolérance et de la bienveillance. Entre nous, on se comprend. Il n’y a pas de comparaison.

E.G. : Avez-vous des remarques à faire sur les séances ?
La séance dure une heure, ce qui nous paraissait long. Une séance tous les 15 jours constitue un bon rythme, qui nous semble plus adapté à notre enfant, compte tenu de son jeune âge et de ses possibilités actuelles. L’atelier parents/enfants correspond à nos attentes, le nombre de participants est idéal.